8. Sınıf Türkçe — 5. Tema: Sanat ve Estetik
8. sınıf Türkçe 5. ünite “Sanat ve Estetik” konusunun zihin haritası: Dinleme/İzleme, Okuma, Konuşma, Yazma, Anahtar Kavramlar.
- 🎧 Dinleme/İzleme
- Söz Varlığını Tahmin Etme
- Yüzey Anlamı Belirleme
- Basit Çıkarımlar
- Üst Düzey Çıkarımlar
- Dinlenen İçerikleri Karşılaştırma
- Söz Varlığı Geliştirme
- Dinlenen/İzlenen Özetleme
- Dinlenen İçeriği Eleştirme
- Dinleme Sürecini Değerlendirme
- 📖 Okuma
- Materyal Seçimini Yönetme
- Okuma Stratejilerini Yönetme
- Metinde Söz Varlığını Tahmin Etme
- Metin Yüzey Anlamı
- Basit Metinsel Çıkarım
- Üst Düzey Metinsel Çıkarım
- Okunan Metinleri Karşılaştırma
- Metni Yorumlama
- Okumadan Söz Varlığı Çözümlemesi
- 🗣️ Konuşma
- Soru Sorarak İletişim
- Konuşmada Karşılaştırma
- Sözlü Özetleme
- Sözlü Eleştiri İfadesi
- Konuşmayı Yapılandırma
- Konuşmada Söz Varlığı Kullanma
- Bağlantı İfadeleri Kullanma
- Konuşma Sürecini Değerlendirme
- ✍️ Yazma
- Yazma Stratejilerini Yönetme
- Yazılı Yorum İfadesi
- Problem Çözümüne Yönelik Yazma
- Yazıda Söz Varlığı Zenginliği
- Açık ve Örtük İfadeler
- Yazıda Bağlantı İfadeleri
- Yazım ve Noktalama Kuralları
- 🗝️ Anahtar Kavramlar
- Genellemeler
- Temadaki metinlerin işlenmesi sürecinde (hazırlık bölümü de dâhil) öncelik-sonralık ilişkisi gözetilmeksizin dinleme/izleme
- okuma
- konuşma ve yazma etkinliklerine birbirini destekleyecek
- tamamlayacak ve güçlendirecek biçimde yer verilir. Konuşma ve yazma becerilerindeki etkinliklerle ortaya çıkan ürünler
- farklı alan becerileri ve kavramsal becerilerin bir araya gelmesiyle oluşturulur. Bu becerilerden hareketle hazırlanan öğrenme çıktısına
- “Temalara Yönelik Süreç Detaylı Öğretim Programı”nda ilk kez yer verildiğinde bu öğrenme çıktısına yönelik bağımsız etkinlik yapılır. İlgili öğrenme çıktısına ilerleyen temalarda yeniden yer verildiğinde öğrenme çıktısıyla ilgili bağımsız etkinlik yapılabileceği gibi öğrenme çıktısı
- o temada yer verilen diğer öğrenme çıktılarıyla birlikte
- onları destekleyecek ve tamamlayacak şekilde aynı etkinlikte de kullanılabilir.
- Anahtar Kavramlar
- Materyal seçimi; strateji
- yöntem ve teknik; söz varlığı
- derin anlam
- yüzey anlam
- eleştirme
- düşünceyi geliştirme yolları
- probleme çözüm üretme
- soru sorma
- açık ve örtük ifade
- özetleme
- yazım kuralları
- noktalama işaretleri
- dil yapıları ve söz varlığı.
Kaynak: MEB Maarif Modeli öğretim programı
8. Sınıf Türkçe diğer üniteler
- 8. Sınıf Türkçe — 1. Tema: İletişim ve Sosyal İlişkiler
- 8. Sınıf Türkçe — 2. Tema: Vatan Sevgisi
- 8. Sınıf Türkçe — 3. Tema: Doğa ve İnsan
- 8. Sınıf Türkçe — 4. Tema: Türk Hikâye Geleneği ve Destanları
- 8. Sınıf Türkçe — 6. Tema: Akademik Düşünme Dünyası