8. Sınıf Türkçe — 3. Tema: Doğa ve İnsan
8. sınıf Türkçe 3. ünite “Doğa ve İnsan” konusunun zihin haritası: Dinleme/İzleme, Okuma, Konuşma, Yazma, Anahtar Kavramlar.
- 🎧 Dinleme/İzleme
- Söz Varlığını Tahmin Etme
- Yüzey Anlamı Belirleme
- Basit Çıkarım Yapma
- Üst Düzey Çıkarım Yapma
- Söz Varlığı Çözümlemesi
- Çoklu Ortam Çözümlemesi
- Dinleme Değerlendirmesi
- Dinleme Süreci Değerlendirmesi
- 📖 Okuma
- Metinde Söz Varlığı Tahmini
- Metin Yüzey Anlamı
- Metin Basit Çıkarımı
- Metin Üst Düzey Çıkarımı
- Metin Unsurlarını Sınıflandırma
- Metin Bölümleri Çözümlemesi
- Düşünce Geliştirme Yolları
- İkna Teknikleri Belirleme
- Metinden Söz Varlığı Geliştirme
- 🗣️ Konuşma
- Soru Sorarak İletişim
- Yaratıcı Konuşma
- Değerlendirme İfadesi
- Konuşmada Söz Varlığı Kullanımı
- Bağlantı İfadeleri Kullanma
- Konuşma Süreci Değerlendirmesi
- ✍️ Yazma
- Yazım Strateji Yönetimi
- Çoklu Ortam İçerik Oluşturma
- Yazıda Sınıflandırma
- Düşünce Geliştirme Yöntemleri
- Yazıda Söz Varlığı Zenginliği
- İkna Edici Yazı Yazma
- Yazıda Bağlantı İfadeleri
- Yazım Noktalama Kuralları
- 🗝️ Anahtar Kavramlar
- Genellemeler
- Temadaki metinlerin işlenmesi sürecinde (hazırlık bölümü de dâhil) öncelik-sonralık ilişkisi gözetilmeksizin dinleme/izleme
- okuma
- konuşma ve yazma etkinliklerine birbirini destekleyecek
- tamamlayacak ve güçlendirecek biçimde yer verilir. Konuşma ve yazma becerilerindeki etkinliklerle ortaya çıkan ürünler
- farklı alan becerileri ve kavramsal becerilerin bir araya gelmesiyle oluşturulur. Bu becerilerden hareketle hazırlanan öğrenme çıktısına
- “Temalara Yönelik Süreç Detaylı Öğretim Programı”nda ilk kez yer verildiğinde bu öğrenme çıktısına yönelik bağımsız etkinlik yapılır. İlgili öğrenme çıktısına ilerleyen temalarda yeniden yer verildiğinde öğrenme çıktısıyla ilgili bağımsız etkinlik yapılabileceği gibi öğrenme çıktısı
- o temada yer verilen diğer öğrenme çıktılarıyla birlikte
- onları destekleyecek ve tamamlayacak şekilde aynı etkinlikte de kullanılabilir.
- Anahtar Kavramlar
- Strateji
- yöntem ve teknik; söz varlığı
- yüzey anlam
- derin anlam
- metnin bölümleri
- düşünceyi geliştirme yolları
- değerlendirme
- ikna teknikleri
- çoklu ortam ögeleri
- yaratıcı konuşma
- yazıda içerik ve yapı
- soru sorma
- bağlantı ifadeleri
- yazım kuralları
- noktalama işaretleri
- dil yapıları ve söz varlığı.
Kaynak: MEB Maarif Modeli öğretim programı
8. Sınıf Türkçe diğer üniteler
- 8. Sınıf Türkçe — 1. Tema: İletişim ve Sosyal İlişkiler
- 8. Sınıf Türkçe — 2. Tema: Vatan Sevgisi
- 8. Sınıf Türkçe — 4. Tema: Türk Hikâye Geleneği ve Destanları
- 8. Sınıf Türkçe — 5. Tema: Sanat ve Estetik
- 8. Sınıf Türkçe — 6. Tema: Akademik Düşünme Dünyası