10. Sınıf Coğrafya — 6. Ünite: Afetler ve Sürdürülebilir Çevre
10. sınıf cografya 6. ünite “Afetler ve Sürdürülebilir Çevre” konusunun zihin haritası: Afetlerle Mücadelede İyi Uygulama Örnekleri, Afetlere Karşı Dirençli Yaşam Alanları, Afetlerden Korunma, Afet Bilinci, Anahtar Kavramlar.
- ✅ Afetlerle Mücadelede İyi Uygulama Örnekleri
- İyi Uygulama Örnekleri
- Merak ettiği soruları formüle etme
- Bilgi toplama ve kaynaklar
- Bilgileri düzenleme ve sınıflandırma
- Bulguları analiz etme
- Sonuçları paylaşma ve sunum
- İyi Uygulama Örnekleri
- 🏘️ Afetlere Karşı Dirençli Yaşam Alanları
- Dirençli Yaşam Alanları
- Coğrafi koşullar tanımlama
- Mekânsal unsurlar arası ilişkiler
- Dirençli Yaşam Alanları
- 🛡️ Afetlerden Korunma
- Korunma Uygulamaları
- Karar verme amacını belirleme
- İlgili bilgi kaynakları
- Alternatif çözümler oluşturma
- Alternatifler üzerinde çıkarım
- Uygun uygulamayı seçme
- Sonuçlar üzerinde yansıtma
- Korunma Uygulamaları
- 🧠 Afet Bilinci
- Afet Bilinci Faydaları
- Deneyimleri gözden geçirme
- Deneyimlerden çıkarım yapma
- Çıkarımları değerlendirme
- Afet Bilinci Faydaları
- 🗝️ Anahtar Kavramlar
- afet bilinci
- afete dirençli toplum
- afete dirençli yaşam alanı
- Yeşil Vatan
Kaynak: MEB Maarif Modeli öğretim programı
10. Sınıf cografya diğer üniteler
- 10. Sınıf Coğrafya — 1. Ünite: Coğrafyanın Doğası
- 10. Sınıf Coğrafya — 2. Ünite: Mekânsal Bilgi Teknolojileri
- 10. Sınıf Coğrafya — 3. Ünite: Doğal Sistemler ve Süreçler
- 10. Sınıf Coğrafya — 4. Ünite: Beşerî Sistemler ve Süreçler
- 10. Sınıf Coğrafya — 5. Ünite: Ekonomik Faaliyetler ve Etkileri
- 10. Sınıf Coğrafya — 7. Ünite: Bölgeler, Ülkeler ve Küresel Bağlantılar